Forme 1

Dans le cadre de l'accueil des élèves relevant de la forme 1, nous travaillons avec des adolescents atteints d'une déficience intellectuelle modérée à sévère, pouvant également souffrir de troubles du comportement.

Cette forme d'enseignement vise à donner aux adolescents une formation sociale et un degré d'autonomie leur permettant de s'intégrer dans un milieu de vie protégé et favorisant un épanouissement dans l'exercice de tâches quotidiennes.

Nous travaillons AVEC la famille, en fonction du projet personnel exprimé et adapté individuellement. Les moyens que nous mettons en œuvre pour accompagner chaque jeune varient donc en fonction de ses compétences, de celles qu'il va acquérir, de son projet et de son bien-être.

Les projets principaux qui animent la section sont :

• Activités quotidiennes visant à l'autonomie,
• Cours généraux visant la communication,
• Activité de socialisation (sorties pédagogiques et récréatives), ou de groupe (création d'un spectacle annuel, activités parascolaires)
• Activités physiques axées sur le développement du schéma corporel, de la latéralisation, de l'esprit d'équipe et d'entraide,
• Activités permettant le développement de la confiance en soi, la créativité, la sensibilité et l'appréhension de nouveaux milieux (chant, piscine, hippothérapie, expression scénique, découverte de l'informatique...)
• Participation à des sessions « Snoezelen » et relaxation,
• Création d'un « coin doux » permettant des moments de récupération,
• Organisation de stages en centre de jour ou au sein d'ASBL,
• Organisation de séjours de vie en vue d'une intégration future,